"Principios de la enseñanza i principios de aprendizaje"

Reflexió de la lectura:

Pel que fa a la lectura, destacaré una idea principial; l'aprenentatge es assolit per actuació de la pràctica i l'acció. El procès d'ensenyament i aprenentatge ha de transementre les dades a aprendre, però aquesta transmisió no ha de ser només mecànica sinó que ha d'englobar més.

El procès d'ensenyament i aprenentatge ha d'oferir recursos i estratègies pel desenvolupament personal de tots els alumnes, els alumnes han ser participatius i actius per a un bon procès d'aprenentatge.

Els alumnes han de ser autonoms, i supervisats en les seves tasques, sempre s'ha de potenciar l'aprenentatge en grup, ja que així, es potenciaran les relacions grupals i variades.

Destacaré que l'entorn i el context dels alumnes condicionarà molt el seu aprenentatge, per tant, s'ha de destacar molt l'entorn, ja que aquest serà el que afavorirà i motivarà els aprenentatges dels infants. 

Per acabar, donaré molta importància, que les families s'han d'implicar en l'ensenyament dels seus fills i filles, i participar en la seva educació activament, tant dins de l'escola com a fora de l'escola, per tant, és molt important la comunicació dels pares amb l'escola i els infants.

http://peremarques.net/

TIC: magistral 1

Aquesta assignatura te com a objectiu, que aprenguem a aprofitar els recursos que ens ofereix la tecnologia alhora d'ensenyar, així d'una manera efectiva. Sempre fent ús intel·ligent d'aquest recursos tecnològics.

Pedagogia i tecnologia:

Conceptes bàsics:

Les TIC: Tecnologíes de la Informació i la Comunicació

Les TAC: Tecnologíes de l'Aprenentatge i el coneixement.

Tres recursos bàsics de la tecnologia:

- Informàtica

- Telecomunicacions

- Imatge i so

Trobem tres interseccions entre els recursos bàsics de la tecnologia esmentats anteriorment:

- Telemàtica: informatica i telecomunicacions.

- Massmedia: telecomunicacions i imatge i so.

- Multimedia: imatge i so i informàtica.

Què ens aporten les TIC?
Les TIC aporten recursos tant en l'àmbit de l'educació com al conjunt de la societat:
- Informació: ens arriba inmediatament, de manera més ràpida sovint Internet.
- Noves formes de comunicació: comunicaió síncrona, per via mòbil, xat... o bé per via asíncrona missatges o e-mails.
- Processador de dades: actualment les dades es processen de manera ràpida, automàtica i interactiva.
Pel que fa a l'àmbit educatiu i aprenentatgte de les TIC:
- Facilitara la tasca en el procès d'aprenentatge, aporten recursos per avaluar el coneixement (jocs, treballs...)
- En l'àrea d'ensenyament obtindrem mitjans per avaluar als alumnes. Amb aquestes eines podem generar bones activitats per els nostres alumnes.


Com han impactat les TIC en l'educació?
Les TIC han destacat en cinc grans areas de l'educació:
 1. Escola paral·lela: aprenentatge informal que es pot dur a terme de manera autònoma i fora de l'escola. ens    proporciona molta informació que en acabar s'ha d'ordenar a l'escola.
 2. Competències digitals: la cerca d'informació, la comunicació per e-mail i l'escriptura, son coneixement que actualment son bàsics per a totes les persones, per això, s'ha hagut d'incloure al currículum.
 3. Formació continua: és molt important formar-se i aprendre noves coses dia a dia, ja que la tecnologia evoluciona molt rapidament i és necessaria una adaptació.
 4. Entorn Virtual d'Aprenentatge (EVA): ens aporta un contacte fàcil per desenvolupar les assignatures a traves de Internet. 
 5. Ús educatiu de les TIC: ens aporta tant a casa com a l'escola informació i recursos de tota mena.


Perquè és important fer servir les TIC?
Destacariem tres raons, les quals son:
 1. Integrar als alumnes fent ús intel·ligent de les TIC.
 2. Millorarem la productivitat, ja que les TIC ens aporten rapidesa en la cerca d'informació, i també més rapidesa alhora de processar aquesta informació.
 3. També serà important fer servir les TIC per assolir innovació metodològica, que ens podrà ajudar a fer disminuir el fracàs escolar, que tant present està en les escoles actualment.